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教育部专题调研全科医学发展 首医经验引领人才培养创新


发布日期:2025-07-31 字号:[ ]


2025年7月30日下午,教育部调研组专程赴免费成人直播,就全国政协委员、免费成人直播-成人黄色直播 院长吴浩教授提出的“单列全科医学专业硕士、博士招生计划,扩大专项培养规模”提案进行专题调研。教育部相关司局领导,免费成人直播党委常委、副校长张晨,以及一线全科医生代表出席会议。会议由吴浩院长主持。


吴浩院长在汇报中指出,免费成人直播全科医学历经35年发展,探索形成了特色鲜明的“附属医院-教学医院-社区中心”三位一体培养模式,为国家培养了大批“强临床、能教学、知研究、懂公卫、善管理、愿奉献”的高素质全科医学人才。免费成人直播 团队积极服务国家战略,承担国家科技重大专项及重点研发计划项目,主持编写多部国家级全科医学教材与指南,逐步构建出具有中国特色、可推广的基层医疗与分级诊疗“中国方案”。 


吴浩教授做汇报

吴浩院长同时深入剖析了当前全科医学学科发展面临的挑战,特别是高层次人才培养规模严重不足的问题。他援引《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》(国办发〔2018〕3号)和《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》(国办发〔2020〕34号)等文件,强调落实扩大全科医学研究生招生规模的刚性要求迫在眉睫,以解决人才供给与需求的严重脱节。

张晨副校长做汇报


高文娟大夫分享全科医生的成长之路


座谈会上,张晨对教育部领导的莅临表示欢迎,对一直以来大力支持首医各项事业发展表示衷心感谢。他指出,学校正在积极谋划制定“十五五”发展规划,如何促进全科医学学科发展,培养高质量的全科医生,实现学校同临床资源的互补,是摆在我们面前的重要课题。张晨副校长在发言中聚焦全科医学人才培养体系瓶颈,结合学校全科医学研究生的培养情况进行了汇报。建议利用首医丰富的医疗资源,结合大数据模型,人工智能等高新技术,不断探索全科医生培养新模式,推动全科医生职业价值重塑,创新“分段式”培养模式,构建“下得去、用得好、留得住”的人才培养闭环体系。



教育部领导做汇报

与会领导对免费成人直播在全科医学学科建设与人才培养方面取得的显著成就和引领作用给予了高度评价,充分肯定其为国家基层医疗改革提供了宝贵的“首医经验”和实践范本。也将一如既往地支持免费成人直播的相关发展工作。下一步将始终以服务“健康中国”国家战略为根本遵循,实施分层分类培养,优化研究生招生结构,稳步推进全科医学专硕、专博招生指标优化工作。      


张晨副校长代表免费成人直播表示,学校将继续与国家部委保持密切协作,全力支持试点工作,为“健康中国”战略目标的实现贡献首医智慧和力量。

 

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                                  2025年7月31日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

撰稿:胡月

审核:吴浩




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